Qual educação? por Gislayne Avela Matos

Capítulo IV do livro A Palavra do Contador de Histórias, de Gislayne Avelar Matos.
São Paulo: Martins Fontes, 2005.

Quem é o contador de histórias? Qual é a sua palavra, como é sua arte? Essas foram as questões para as quais buscamos algum entendimento nos capítulos anteriores. Que dimensão educativa pode haver nessa “palavra”? Essa é a próxima questão a ser colocada, mas ela nos remete naturalmente a uma outra, que deve procedê-la: de qual educação estamos falando?

Embora, em seu conceito amplo, a educação cumpra a função de socialização e de humanização do home (Pérez Gómez, 2000) e tenha na família seu primeiro núcleo, invariavelmente somos levados a uma associação muito rápida e automatizada da educação com a escola.

Para continuar a ler, faça o download do texto completo aqui.

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